Digitale Bibliothek soll arme Schüler erreichen

260 Mio. Schulkinder haben weltweit keinen oder nur beschränkten Zugang zu Büchern, da diese kaum zu beschaffen sind. Das Team des Projekts möchte aus diesem Grund eine Cloud-basierte Online-Bibliothek für Schulkinder in Entwicklungsländern schaffen. Sechs grosse US-Verlagshäuser haben sich bereits angeboten, eine Sammlung von tausenden von Büchern zusammenzustellen, die sich die Schüler auf ihre Smartphones, E-Reader oder kostengünstigen Tablets herunterladen können.

Um die Idee auch umsetzen zu können, sollen bis Mitte Juli 100'000 Dollar durch Fundraising beschaffen werden. Diejenigen, die über keine mobilen Devices verfügen, erhalten den Zugang über den öffentlichen Dienst, NGOs oder Wohltätigkeitsorganisationen, die Kooperationspartner des Projektes sind. Die Schulen stellen die nötige Hardware bereit.

Internetzugang kaum vorhanden

«Prinzipiell ist jedes Projekt, das eine Bibliothek - ob analog oder digital - in Entwicklungsländern zu Verfügung stellt, eine wesentlicher Beitrag. Bei diesem speziellen Projekt ist aber nicht klar definiert, ob die Bibliothek ausschliesslich durch einen Live-Internetzugang möglich ist, zumal dies in vielen Ländern eine gewisse Einschränkung bedeutet, da der Zugang nicht oder kaum vorhanden ist», schildert Christoph Derndorfer von OLPC-Austria Gespräch.

Bei dem Bildungsprojekt der Organisation OLPC «One Laptop per Child» soll der Inhalt der Lektüre nicht nur konsumiert werden. «Es ist wesentlich, dass die aktive und kreative Komponente nicht zu kurz kommt. Den Kindern soll ermöglicht werden, auch selbst ihre eigene Geschichte zu schreiben und diese zu konservieren», so der Fachmann. Auch bei Library for All sei es bedeutend, diesen Faktor mit einzubeziehen.

Zwei Mio. Schüler und Lehrer versorgt

Ob sich die Library for All durchsetzen wird, bleibt abzuwarten. 18 Tage stehen noch aus, um das Fundraising-Ziel zu erreichen. OLPC konnte zweieinhalb Mio. Lehrer und Schüler in Entwicklungsländern mit Laptops versorgen. «Es gibt bereits vielversprechende Indikatoren zur erfolgreichen Entwicklung des Projekts. Eine seriöse Conclusio kann bei unserem Bildungsprojekt jedoch erst in fünf bis zehn Jahren erfolgen», schliesst Derndorfer ab.

fest (Quelle: pte)

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